"Теория образования взрослых делает лишь первые шаги. Она обретает свой язык, систему принципов. Обобщает практику и одновременно обогащает ее. Преодолевает недооценку и поверхностное представление о процессах, связанных с образованием взрослых. Вносит свой вклад в человекознание. Можно надеяться, что общественный прогресс явится мощным импульсом дальнейшего осмысления проблем, связанных с ответом на вопрос: Как учить взрослых по-взрослому?".... Данную проблему до конца жизни исследовал профессор, заведующий кафедрой Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования - Семен Григорьевич Вершловский.
Комментариев нет:
Отправить комментарий