Россия демонстрирует прогресс образовательных результатов, особенно это касается чтения и грамотности

Российская Федерация принимает участие в Международном исследовании качества чтения и понимания текста PIRLS и Международном мониторинговом исследовании качества школьного математического и естественнонаучного образования TIMSS с самого начала этих проектов. На протяжении многих лет Россия демонстрирует прогресс образовательных результатов, особенно это касается чтения и грамотности.

 Первый цикл исследования TIMSS прошел в 1995 году, Российская Федерация и IEA начали совместную работу над этим проектом в 1992 году. Россия ‒ активный участник исследований, в том числе Международного исследования качества граждановедческого образования ICCS и Международного исследования компьютерной и информационной грамотности ICILS. 

Сегодня Россия и Сингапур ‒ страны с самыми высокими результатами в исследовании PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) 2016. 

Источник информации - РИА Новости - https://ria.ru/sn_edu/20180830/1527447274.html