Рейтинг образовательных организаций построить непросто. Какими методиками и принципами следует руководствоваться?

С целью принятия оптимального управленческого решения на муниципальном или региональном уровне используется анализ ситуации на основе статистических материалов. Для определения критических ситуаций как правило используются в том числе рейтинги (рейкинги) образовательных организаций. Если у Вас имеется опыт построения рейтингов образовательных организаций, то, Вы знаете, что представление рейтинга позволяет решить многие проблемы, являясь информационным аргументом. С помощью рейтингов многие позиции становятся явными в силу информированности, наглядности и доступности показателей образовательных организаций. Однако рейтинг образовательных организаций построить непросто. Какими методиками и принципами следует руководствоваться? Для какой категории пользователей могут быть открыты рейтинги образовательных организаций по определенным показателям?

Методические рекомендации по проведению серии тематических уроков публикуются на сайте Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования

Министерство образования и науки России рекомендовало школам в регионах в 2014-2015 учебном году провести специальные уроки, посвященные памятным датам в истории и культуре страны, среди которых - 70-летие победы в Великой Отечественной войне, 10-летие трагических событий в Беслане, 700-летие со дня рождения преподобного Сергия Радонежского, 250-летие со дня основания Эрмитажа и др.

Проведен семинар «Итоги проведения ЕГЭ в 2014 году и совершенствование технологий проведения ЕГЭ в 2015 году»

С 9 по 11 октября 2014 года Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки и ФГБУ «Федеральный центр тестирования» проведен семинар «Итоги проведения ЕГЭ в 2014 году и совершенствование технологий проведения ЕГЭ в 2015 году». В семинаре приняли участие руководители и специалисты региональных центров обработки информации, ответственные специалисты за подготовку и проведение единого государственного экзамена органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования.

Поздравление Учителю

Дорогие и уважаемые учителя! Вами выбрана очень трудная профессия. Вы - пример для учеников и их родителей. Желаю Вам творческой энергии, благополучия в семье и доброго здоровья! Предлагаю использовать рецепт  «здорового» учителя:

У — ум,
Ч — честь,
И — истина,
Т — терпение —
Ежедневно.
Л — любовь и
Ь — мягкость — ежечасно.

Не применить
Какой-то компонент
Для общества —
Опасно!
Работать с будущим Земли
Тебе доверено, учитель!
Будь осторожным,
Детских душ строитель! (А. Войт)