Напечатан новый выпуск научно-методического журнала «Педагогические измерения» (№ 2 за 2018 год), в котором рассматривается эволюция и перспективы развития контрольных измерительных материалов (КИМ) для участников единого государственного экзамена (ЕГЭ), анализируются принципы построения и этапы развития экзаменационных моделей, направления дальнейшего совершенствования экзаменационных материалов.
Подробнее на сайте ФИПИ.
Комментариев нет:
Отправить комментарий